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环境艺术设计专业材料及施工工作室建设方案

艺术设计系现有环境艺术设计、包装技术与设计、雕刻艺术与家具设计3个专业,在校生400人,其中环境艺术设计专业学生人数有280余人。为满足建筑装饰市场对室内装饰行业专业人才的需求,提升工作过程专业化教学要求,结合学院示范校建设及省级优质课程建设,优化对人才的培养,设立以现代师徒制+工作室+工地的人才培养模式,特申报《环境艺术设计专业材料及施工工作室建设项目》。

一、工作室建设意义和必要性

传统的环境艺术设计专业课程的教学采用的是一种相对较为封闭的教学机制,学生的课程学习较多的时间是在教室完成的。建立环境艺术设计材料及施工工作室是一种新型的灵活的教学新机制,工作室制教学模式是以工作室为载体,将课程教学与设计项目实践融为一体,将传统的学校封闭式教学变为面向专业实际的开放式教学,以课程知识为基础,以专业技术的应用为核心,以专业教师为主导,以承接技术项目为主要任务的将生产与教学、理论与实践紧密结合,由教师带领学生在承接和完成设计项目的过程中完成综合专业技术训练。

根据环艺专业的“现代师徒制+工作室(理实一体实训室)+工地”的工学结合人才培养模式,创造实践教学,教学过程与实际工作流程相一致,不论是在校外装饰企业还是校内实训工作室,岗位平台课程、岗位核心课程以及岗位拓展课程的理论教学与技能训练都采取边学边做、边做边教的方式进行,每门课程操作要点与技能方法等都与实际工作情景一致,以体现“理实一体”、“教学做一体”的理念。环境艺术设计专业强调建立实际项目工作化环境,采用项目导入化教学手段,培养学生的综合技术应用能力和职业素质。其中,施工工艺及材料运用能力的训练不仅是建立和巩固专业基础的重要环节,也是遵循产业需求,培养专业人才的主要手段。因此,施工工艺及材料运用能力的训练体系在整个专业人才培养体系中占据了相当重要的地位,环境艺术设计材料与施工工作室是负责材料选择与使用能力训练的主要机构和重要平台,是学生良好完成验证性实训、设计性实训和实习的重要保障。

工作室建设总体目标

创新符合职业岗位实际需求的人才培养模式,加强校内生产性实训资源建设,以职业岗位能力的实用性技能训练为实训目的,建立包含施工制图训练,材料选择与施工工艺等多功能融合的实训场所,构建先进性、示范性、生产性和社会服务性为一体的一流的环境艺术设计专业综合工作室。

三、工作室建设总体思路

    建设一个具有真实工作场景或模拟仿真效果、融实训教学、技能培训,职业技能鉴定和技术研发功能于一体的工作室是凸显高职教育特色,确保人才培养质量的重要环节。工作室既是技能训练的重要场所,亦是职业素质训导的主课堂。

本工作室建设原则是“基于工作过程”和“生产性实训”,最大程度地模拟公司现场和工程实际,营造真实的或仿真的职业环境,培养学生的实际操作能力。该工作室建成后是一个融施工制图技术、材料的选择与施工技术为一体的工作室,可以为环境艺术设计专业的学生对接市场、设计构思、方案表现等方面的实训、实习、技能培训提供良好的条件;同时可提高师资队伍科研能力。结合我院实际情况,该实训室拟新购买部分施工工具与施工材料,桌椅等配套设备。工作室建成后,可同时供40人进行实训,基本满足相关课程的实训教学需求。

环境艺术设计专业室内设计工作室布局的基本思路:

按课程及室内设计工作工艺流程布局分为:教学及制图区、材料与施工工艺展示区。

(1)教学及制图区

建设功能:满足室内装饰施工绘图,材料及施工工艺课程教学要求。学生能够熟练利用计算机辅助软件技术,进行施工图绘制,运用多媒体进行演示、讲评;并能承接对外室内外设计施工绘图服务。

(2)材料与施工工艺区  

建设功能:让学生能够熟识装饰材料,掌握施工工艺与流程等;培养专业化人才。

四、主要服务课程及实训项目

1、手绘效果图表现技法

2、Auto CAD设计基础

3、室内设计制图

4、室内公共空间设计

5、室内装饰材料构造与施工工艺技术

6、室内陈设设计制作技术

7、建筑风格流派综合实习

8、室内综合实训

9、家具设计实训

 

  • 工作室示意图

【平面布置】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【后立面工艺展示】

【左立面工艺展示】

六、主要实训设备明细表

工作室主要配备仪器

 

序号

仪器名称

价格(元)

备 注

1

木工板材及五金(含运费)

2100

腾飞木工板

奥松板

标准件干壁钉

2

Ppr管材及管件

1000

伟星管材及管件

3

pvc管材及管件

700

公元管业的管材及管件,马桶移位器

4

电路材料

800

强电箱,弱电箱,空气开关,穿线管,分线盒,各类电线,底盒

5

墙面材料

1500

雨虹防水,界面剂

立邦石膏、腻子粉及乳胶漆

6

传统开关插座

 

2500

公牛各类开关插座

7

智能遥控开关

3000

 

8

合计

11600

 

七、计划建设地点

项目实施地点:山西林业职业技术学院教学楼206教室

八、建设工作组

组长:吴飚       全面负责工作室的筹建;

成员:吕耀华  齐伟  杜雨璇    负责工作室的规划建设;

九、建设进度安排

    2018年4月底前完成环境艺术设计专业(材料及施工)工作室的建设方案;

    2018年9月1日开始投入使用;

十、经费预算

1.项目建设调研及设计费

  3000-5000元

2.设备及装饰预算

5000-7000元

 

2018年4月15日


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